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	<title>Riemer-O-Rama</title>
	<link>http://riemer-o-rama.info</link>
	<description>Stereotypen in Musik, Bild und Schrift</description>
	<pubDate>Wed, 14 May 2008 18:32:43 +0000</pubDate>
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		<title>Kindern das Bloggen beibringen (17)</title>
		<link>http://riemer-o-rama.info/?p=1501</link>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2008 18:31:45 +0000</pubDate>
		
	<category>schule</category>
		<guid>http://riemer-o-rama.info/?p=1501</guid>
		<description><![CDATA[	Bin für einen Gastbeitrag an der &#8220;Technischen Universität Berlin, Fakultät I, Institut für Sprache und Kommunikation, Grundschulpädagogik Lernbereich Deutsch und Allgemeine Grundschulpädagogik&#8221; eingeladen.
Der Name der Veranstaltung: &#8220;Computer als Schreibwerkzeug in der Grundschule&#8221;
Werde über Schülerblogs reden, was sonst. Cool.
	Fragen an die zukünftigen Lehrerinnen und Lehrer?

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>Bin für einen Gastbeitrag an der &#8220;Technischen Universität Berlin, Fakultät I, Institut für Sprache und Kommunikation, Grundschulpädagogik Lernbereich Deutsch und Allgemeine Grundschulpädagogik&#8221; eingeladen.<br />
Der Name der Veranstaltung: &#8220;<strong><em><a href="http://www2.tu-berlin.de/fb2/lbd/clw/ul_lehrveranstaltungen_ss2008.html">Computer als Schreibwerkzeug in der Grundschule</a></em></strong>&#8221;<br />
Werde über Schülerblogs reden, was sonst. Cool.</p>
	<p>Fragen an die zukünftigen Lehrerinnen und Lehrer?
</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>Peter Bleckmann über eingewanderte Worte</title>
		<link>http://riemer-o-rama.info/?p=1500</link>
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		<pubDate>Fri, 09 May 2008 07:49:25 +0000</pubDate>
		
	<category>schule</category>
	<category>Postkoloniales Berlin</category>
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		<description><![CDATA[	Zum Hängemattenbeitrag&#8230;
	(via Frau Dores)

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p><strong><em><a href="http://peterbleckmann.edublogs.de/2008/04/26/das-schonste-wort-mit-migrationshintergrund/">Zum Hängemattenbeitrag&#8230;</a></em></strong></p>
	<p>(via <strong><em><a href="http://ulrikedores.de/index.php?id=123">Frau Dores</a></em></strong>)
</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>Listen to what Günter Schlamp says, Schulbibliotheken-Blogger&#8230;</title>
		<link>http://riemer-o-rama.info/?p=1499</link>
		<comments>http://riemer-o-rama.info/?p=1499#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 25 Apr 2008 19:35:12 +0000</pubDate>
		
	<category>schule</category>
		<guid>http://riemer-o-rama.info/?p=1499</guid>
		<description><![CDATA[	&#8230;er empfiehlt Bibliotheken als Lernzentren.

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>&#8230;er empfiehlt <strong><em><a href="http://basedow1764.wordpress.com/">Bibliotheken als Lernzentren</a></em></strong>.
</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>Kindern das Bloggen beibringen (18)</title>
		<link>http://riemer-o-rama.info/?p=1498</link>
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		<pubDate>Fri, 25 Apr 2008 18:25:06 +0000</pubDate>
		
	<category>schule</category>
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		<description><![CDATA[	Schulflur-Twitter:
	Birkenbihl +++ Spitzer +++ &#8220;Ich schreibe einen Brief an meinen Papi, ich will den nicht speichern, ich will ihn nur ausdrucken&#8221; +++ &#8220;Herr Riemer, willst Du ein Stück Apfel?&#8221; +++ Ein Schüler, ein höflicher, junger Kerl aus der 1/2, zieht übers Wochenende nach Hamburg, wir suchen seine neue Schule, die Ziegenschule, und bestaunen deren &#8220;Bewegungsraum&#8221; [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>Schulflur-Twitter:</p>
	<p><strong><em><a href="http://birkenbihl.com/">Birkenbihl</a></em></strong> +++ <strong><em><a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Manfred_Spitzer">Spitzer</a></em> </strong>+++ &#8220;Ich schreibe einen Brief an meinen Papi, ich will den nicht speichern, ich will ihn nur ausdrucken&#8221; +++ &#8220;Herr Riemer, willst Du ein Stück Apfel?&#8221; +++ Ein Schüler, ein höflicher, junger Kerl aus der 1/2, zieht übers Wochenende nach Hamburg, wir suchen seine neue <strong><em><a href="http://www.hh.shuttle.de/hh/isebek">Schule</a></em></strong>, die Ziegenschule, und bestaunen deren &#8220;<strong><em><a href="http://www.hh.shuttle.de/hh/isebek/der_bewegungsraum.htm">Bewegungsraum</a></em></strong>&#8221; im Dachboden, ich schnall ab, im Dachboden!!! +++ <strong><em><a href="https://twitter.com/martinriemer/statuses/796635914">Der Tag des Buches 2008</a></em></strong> +++&#8230;
</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
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		<title>Einladung ins Hasso-Plattner-Institut</title>
		<link>http://riemer-o-rama.info/?p=1497</link>
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		<pubDate>Fri, 25 Apr 2008 08:20:15 +0000</pubDate>
		
	<category>schule</category>
		<guid>http://riemer-o-rama.info/?p=1497</guid>
		<description><![CDATA[	Das Fachgebiet Internet-Technologien und -Systeme des Hasso-Plattner-Instituts führt einen Pilotversuch mit Berliner Schülern durch, deren Vorträge durch das tele-TASK-System aufgezeichnet werden.
	Soll ich ein paar Fragen mitnehmen? In die Kommentare damit.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>Das Fachgebiet <strong><em><a href="http://www.hpi.uni-potsdam.de/forschung/fachgebiete/internet_technologie.html">Internet-Technologien und -Systeme</a></em></strong> des <strong><em><a href="http://www.hpi.uni-potsdam.de/willkommen.html">Hasso-Plattner-Instituts</a></em></strong> führt einen Pilotversuch mit Berliner Schülern durch, deren Vorträge durch das <strong><em><a href="http://www.tele-task.de/page99.html">tele-TASK-System</a></em></strong> aufgezeichnet werden.</p>
	<p>Soll ich ein paar Fragen mitnehmen? In die Kommentare damit.</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
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		<title>Was ist ein guter Lehrer?</title>
		<link>http://riemer-o-rama.info/?p=1496</link>
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		<pubDate>Wed, 23 Apr 2008 06:46:41 +0000</pubDate>
		
	<category>schule</category>
		<guid>http://riemer-o-rama.info/?p=1496</guid>
		<description><![CDATA[	Der Berufsschullehrer Werner Prüher mikroskopiert seine Branche am Begriff “Leistung”.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p><strong><em><a href="http://lernenheute.wordpress.com/2008/04/21/lehrerleistung-messen/">Der Berufsschullehrer Werner Prüher mikroskopiert seine Branche am Begriff “Leistung”.</a></em></strong></p>
]]></content:encoded>
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	</item>
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		<title>Kindern das Bloggen beibringen (17)</title>
		<link>http://riemer-o-rama.info/?p=1495</link>
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		<pubDate>Fri, 18 Apr 2008 17:21:35 +0000</pubDate>
		
	<category>schule</category>
		<guid>http://riemer-o-rama.info/?p=1495</guid>
		<description><![CDATA[	In der Schule ist es im Moment nicht möglich, &#8220;Shaun das Schaf&#8221; zu ignorieren.
Die Kinder hören den Song rauf und runter, malen die Familie von Shaun an die Tafel, und erfinden neue Familienmitglieder, die nennen sie Herr Rima.
	Beim Aufklappen der Tafel wird das Ohr eine Schülerin gedotzt, kurzes Geheule, trotziges &#8220;Isnichtschlimm&#8221;, also hole ich keinen [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>In der Schule ist es im Moment nicht möglich, &#8220;<strong><em><a href="http://youtube.com/watch?v=WUzafeBUxa0">Shaun das Schaf</a></em></strong>&#8221; zu ignorieren.<br />
Die Kinder hören den Song rauf und runter, malen die Familie von Shaun an die Tafel, und erfinden neue Familienmitglieder, die nennen sie Herr Rima.</p>
	<p>Beim Aufklappen der Tafel wird das Ohr eine Schülerin gedotzt, kurzes Geheule, trotziges &#8220;Isnichtschlimm&#8221;, also hole ich keinen kalten Lappen zur Kühlung.</p>
	<p>Hat mich sehr gefreut: Die neue Schülerin hat die schönste Kresse:</p>
	<p><img src='http://riemer-o-rama.info/wp-content/pixel/kresse.jpg' alt='kressezucht' /></p>
	<p>Am letzten Samstag gab es ein <strong><em><a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Subbotnik">Subbotnik</a></em></strong> an der Schule.<br />
Im Westen darf man auch Frühjahrsputz dazu sagen.</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
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		<title>Konferenz-Hopping. Heute war Potsdam dran.</title>
		<link>http://riemer-o-rama.info/?p=1494</link>
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		<pubDate>Thu, 17 Apr 2008 19:51:11 +0000</pubDate>
		
	<category>schule</category>
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		<description><![CDATA[	Neuerdings werde ich zu Konferenzen eingeladen. Gerade war ich in Potsdam, um über Schülerblogs zu referieren.
Das war tofte.
Wenn es Sie interessiert, klicken sie doch zum Weiterlesen hier.
	Potsdam, neueste Station im &#8220;Sharing und Erkläring&#8221;-Diskurs.
Ich mag den Osten, er bringt mir Glück.

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>Neuerdings werde ich zu Konferenzen eingeladen. Gerade war ich in Potsdam, um über Schülerblogs zu referieren.<br />
Das war tofte.<br />
Wenn es Sie interessiert, klicken sie doch zum Weiterlesen <strong><em><a href="http://schulblogs.blogspot.com/2008/04/erste-eindrcke-der-potsdamer.html">hier</a></em></strong>.</p>
	<p>Potsdam, neueste Station im &#8220;Sharing und Erkläring&#8221;-Diskurs.<br />
Ich mag den Osten, er bringt mir Glück.
</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
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		<title>Moleskine für die Grundschule</title>
		<link>http://riemer-o-rama.info/?p=1493</link>
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		<pubDate>Mon, 14 Apr 2008 19:19:46 +0000</pubDate>
		
	<category>schule</category>
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		<description><![CDATA[	Himbeerheftchen aus Köln: DIN-A4 für die Primar-Peer-Pressure.
(Wer kennt sich aus? Frau Dores kennt sich aus. Das macht sie oft; sich auskennen.)

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p><strong><em><a href="http://www.himbeerheftchen.de/">Himbeerheftchen</a></em></strong> aus Köln: DIN-A4 für die Primar-Peer-Pressure.<br />
(Wer kennt sich aus? <strong><em><a href="http://ulrikedores.de/index.php?id=108">Frau Dores</a></em></strong> kennt sich aus. Das macht sie oft; sich auskennen.)
</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
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		<title></title>
		<link>http://riemer-o-rama.info/?p=1492</link>
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		<pubDate>Mon, 14 Apr 2008 18:34:14 +0000</pubDate>
		
	<category>Medienschmiede Brandstetter (Snippets for you!)</category>
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		<description><![CDATA[	Pofalla geht oft zum Frisör. Recht hat er.

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>Pofalla geht oft zum Frisör. Recht hat er.
</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>Auf nach Potsdam, zum &#8220;Fortbildungs-Event&#8221;</title>
		<link>http://riemer-o-rama.info/?p=1491</link>
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		<pubDate>Mon, 14 Apr 2008 15:50:30 +0000</pubDate>
		
	<category>schule</category>
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		<description><![CDATA[	Am Donnerstag, den 17.04 werde ich gegen 14:00 Uhr auf der zweiten Brandenburgischen Landestagung
namens &#8220;Lernen mit digitalen Medien&#8221; im Gebäude der IHK Potsdam meinem interessierten Publikum etwas über das Bloggen in der Grundschule erzählen.
	(Das war jetzt aber ein langer Satz, in dem ein Haufen Kommas fehlen, aber da kann ich ja die vielen Lehrer, die [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>Am Donnerstag, den 17.04 werde ich gegen 14:00 Uhr auf der zweiten Brandenburgischen Landestagung<br />
namens &#8220;<strong><em><a href="http://bildungsnetz-brandenburg.de/">Lernen mit digitalen Medien</a></em></strong>&#8221; im Gebäude der <strong><em><a href="http://www.potsdam.ihk24.de/produktmarken/startseite/index.jsp">IHK Potsdam</a></em></strong> meinem interessierten Publikum etwas über das Bloggen in der Grundschule erzählen.</p>
	<p>(Das war jetzt aber ein langer Satz, in dem ein Haufen Kommas fehlen, aber da kann ich ja die vielen Lehrer, die da hoffentlich hinkommen, um Rat bitten. Ihr kommt doch, oder?)</p>
	<p>Es wird super. Ich werde geduscht und leicht parfümiert erscheinen. Fürn Event? Immer!</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
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		<title>Computer-Führerscheine</title>
		<link>http://riemer-o-rama.info/?p=1490</link>
		<comments>http://riemer-o-rama.info/?p=1490#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 12 Apr 2008 13:35:48 +0000</pubDate>
		
	<category>schule</category>
		<guid>http://riemer-o-rama.info/?p=1490</guid>
		<description><![CDATA[	Gibt es eine seriöse Untersuchung über den Nutzen von Computer-Führerscheinen, oder ähnlichen &#8220;Surf-Scheinen&#8221; für Kinder?

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>Gibt es eine seriöse Untersuchung über den Nutzen von Computer-Führerscheinen, oder ähnlichen &#8220;Surf-Scheinen&#8221; für Kinder?
</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>Zweite Nachlese der re:publica 08</title>
		<link>http://riemer-o-rama.info/?p=1488</link>
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		<pubDate>Thu, 10 Apr 2008 08:21:19 +0000</pubDate>
		
	<category>schule</category>
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		<description><![CDATA[	Wissenschaftler, also, die vergessen nichts&#8230;
	Die Frage ist noch nicht vom Tisch, die Hardblogging-Science-Kids und ich, wir bleiben dran, versprochen.

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p><strong><em><a href="http://schulblogs.blogspot.com/2008/04/bloggende-wissenschaftler-auf-der.html">Wissenschaftler, also, die vergessen nichts&#8230;</a></em></strong></p>
	<p>Die Frage ist noch nicht vom Tisch, die <strong><em>Hardblogging-Science-Kids</em></strong> und ich, wir bleiben dran, versprochen.
</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
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		<title>menschenizr</title>
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		<pubDate>Tue, 08 Apr 2008 17:02:36 +0000</pubDate>
		
	<category>Medienschmiede Brandstetter (Snippets for you!)</category>
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		<description><![CDATA[	
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p><img src='http://riemer-o-rama.info/wp-content/pixel/menschenizr.jpg' alt='menschenizer' /></p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>Erste Nachlese der re:publica 08</title>
		<link>http://riemer-o-rama.info/?p=1486</link>
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		<pubDate>Sat, 05 Apr 2008 13:02:07 +0000</pubDate>
		
	<category>schule</category>
		<guid>http://riemer-o-rama.info/?p=1486</guid>
		<description><![CDATA[	Das erste Filmchen, ein wenig Gezwitscher und freundliches Geblogge hab ich drüben (geh doch rüber! aber ich arbeite doch schon im osten) in meinem Portfolio versammelt.

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p><strong><em><a href="http://schulblogs.blogspot.com/2008/04/die-nachlese-zu-meinem-konferenzbeitrag.html">Das erste Filmchen, ein wenig Gezwitscher und freundliches Geblogge hab ich drüben (geh doch rüber! aber ich arbeite doch schon im osten) in meinem Portfolio versammelt.</a></em></strong>
</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>Ein kreuzmodale Geschichte</title>
		<link>http://riemer-o-rama.info/?p=1485</link>
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		<pubDate>Fri, 04 Apr 2008 13:33:54 +0000</pubDate>
		
	<category>schule</category>
		<guid>http://riemer-o-rama.info/?p=1485</guid>
		<description><![CDATA[	
	(Diese Geschichte hätte ich heute morgen gut einflechten können, sie wurde mir gerade überreicht, bin gerade für drei Stunden in der Schule, freue mich, gleich wieder zur re:publica zurückzuradeln, bis gleich)
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p><img src='http://riemer-o-rama.info/wp-content/pixel/zahn.jpg' alt='kreuzmodale_geschichte' /></p>
	<p>(Diese Geschichte hätte ich <strong><em><a href="http://programm.re-publica.de/2008/events/120.de.html">heute morgen</a></em></strong> gut einflechten können, sie wurde mir gerade überreicht, bin gerade für drei Stunden in der Schule, freue mich, gleich wieder zur re:publica zurückzuradeln, bis gleich)</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title></title>
		<link>http://riemer-o-rama.info/?p=1484</link>
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		<pubDate>Tue, 01 Apr 2008 13:46:11 +0000</pubDate>
		
	<category>Postkoloniales Berlin</category>
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		<description><![CDATA[	Die deutsche Kolonial-Elf
	(den Feedreader in Zukunft sorgfältiger lesen)
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p><em>Die deutsche Kolonial-Elf</em></p>
	<p>(den Feedreader in Zukunft sorgfältiger lesen)</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>Hörense doch mal wieder drüber</title>
		<link>http://riemer-o-rama.info/?p=1483</link>
		<comments>http://riemer-o-rama.info/?p=1483#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 28 Mar 2008 16:03:36 +0000</pubDate>
		
	<category>Medienschmiede Brandstetter (Snippets for you!)</category>
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		<description><![CDATA[	Die Lieder vom tierlieben Cheerleader

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p><strong><em><a href="http://riemer.blogr.com/podcast/">Die Lieder vom tierlieben Cheerleader</a></em></strong>
</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>Liebesgrüße aus Vietnam: DJ Onra - Chinoiseries</title>
		<link>http://riemer-o-rama.info/?p=1482</link>
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		<pubDate>Fri, 28 Mar 2008 14:52:13 +0000</pubDate>
		
	<category>radio|richter|riemer</category>
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		<description><![CDATA[	&#8220;The Anthem&#8221; zehnmal hintereinander hören, zur Unvergesslichkeit ins Ipochtfolio gedengelt.
	via Rummage Through the Crevices

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>&#8220;<strong><em><a href="http://www.myspace.com/onra">The Anthem</a></em></strong>&#8221; zehnmal hintereinander hören, zur Unvergesslichkeit ins Ipochtfolio gedengelt.</p>
	<p>via <strong><em><a href="http://www.filmcement.org/rummage/archives/000299.html">Rummage Through the Crevices</a></em></strong>
</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>Das &#8220;Wehrgeschichtliche Museum&#8221; in Rastatt&#8230;</title>
		<link>http://riemer-o-rama.info/?p=1481</link>
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		<pubDate>Wed, 26 Mar 2008 13:02:34 +0000</pubDate>
		
	<category>Postkoloniales Berlin</category>
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		<description><![CDATA[	&#8230;bietet bis zum 01.Juni 2008 eine Sonderausstellung:
&#8220;Deutschlands Adler im Reich des Drachen – Deutschland und China im Zeitalter des Kolonialismus“.
	(Leider hatte ich keine Zeit, obwohl in der Nähe, diese Austellung zu besuchen. Die österlichen Mittagstische mussten leergegessen und leergetrunken werden. Meine liebe Verwandschaft wurde nämlich durch einen Winzer bereichert, ätsch.)

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>&#8230;bietet bis zum 01.Juni 2008 eine Sonderausstellung:<br />
<strong>&#8220;<em><a href="http://www.wgm-rastatt.de/ausstellung_sonder.html">Deutschlands Adler im Reich des Drachen – Deutschland und China im Zeitalter des Kolonialismus</a></em>“.</strong></p>
	<p>(Leider hatte ich keine Zeit, obwohl in der Nähe, diese Austellung zu besuchen. Die österlichen Mittagstische mussten leergegessen und leergetrunken werden. Meine liebe Verwandschaft wurde nämlich durch einen Winzer bereichert, ätsch.)
</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
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		<title>re-publica08 am Freitag: Erster!</title>
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		<pubDate>Wed, 26 Mar 2008 10:33:00 +0000</pubDate>
		
	<category>schule</category>
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		<description><![CDATA[	Sonst ein zurückgezogener aber euphorischer Menschenizer des Zwie und Trigesprächs, habe ich die große Freude, Ehre, Chuzpe aber nicht Schnutzpe, diesen Workshop-Track der Hard Blogging Scientists mit meinem Werkstattbericht zu slotten. 
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>Sonst ein zurückgezogener aber euphorischer Menschenizer des Zwie und Trigesprächs, habe ich die große Freude, Ehre, Chuzpe aber nicht Schnutzpe, <strong><em><a href="http://re-publica.de/08/2008/03/25/hard-bloggin-scientists-workshop-track-am-freitag/">diesen Workshop-Track</a></em></strong> der <strong><em><a href="http://www.hardbloggingscientists.de/">Hard Blogging Scientists</a></em></strong> mit meinem Werkstattbericht zu <em>slotten</em>. </p>
]]></content:encoded>
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		<title></title>
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		<pubDate>Sun, 23 Mar 2008 20:57:49 +0000</pubDate>
		
	<category>radio|richter|riemer</category>
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		<description><![CDATA[	&#8220;Abschied ist ein scharfes Schwert.&#8221;
(wurde gerade mittels Radio-Apparat gestreut)

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>&#8220;Abschied ist ein scharfes Schwert.&#8221;<br />
(wurde gerade mittels Radio-Apparat gestreut)
</p>
]]></content:encoded>
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		<title></title>
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		<pubDate>Sun, 23 Mar 2008 15:08:03 +0000</pubDate>
		
	<category>schule</category>
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		<description><![CDATA[	Als kleiner Junge wollte ich zuerst Tiger, danach Speerwerfer und Messerschnitzer, später Pfeilundbogen-Schütze werden.
In der Küche meiner Mutter hielt ich mich am liebsten auf.
Dort stand das Radio.
Jeden Morgen spielte es das Lied &#8220;Ein Loch ist im Eimer&#8221;.
An weiteren Medien gab es in unserem Haushalt noch den Lesezirkel mit 4-wöchigem Zeitversatz, ein paar Karl Maye, das [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<blockquote><p>Als kleiner Junge wollte ich zuerst Tiger, danach Speerwerfer und Messerschnitzer, später Pfeilundbogen-Schütze werden.<br />
In der Küche meiner Mutter hielt ich mich am liebsten auf.<br />
Dort stand das Radio.<br />
Jeden Morgen spielte es das Lied &#8220;Ein Loch ist im Eimer&#8221;.<br />
An weiteren Medien gab es in unserem Haushalt noch den Lesezirkel mit 4-wöchigem Zeitversatz, ein paar Karl Maye, das Fernsehen, und ein Konversationslexikon von Herder.<br />
Ich komme aus einem Handwerker-Haushalt, eine Schreinerei und ein Beerdigungs-Institut hatten wir.<br />
Manchmal lockte ich samstags nach der Schule ein paar Klassenkameraden in den Ausstellungsraum unseres Beerdigungs-Instituts, löschte das Licht und schloss für ein paar Minuten die Tür ab.<br />
Riesen-Geschrei zwischen den Särgen, Tür wieder auf, Licht wieder an.</p></blockquote>
]]></content:encoded>
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		<title></title>
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		<pubDate>Sun, 23 Mar 2008 14:58:17 +0000</pubDate>
		
	<category>trouvaillen</category>
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		<description><![CDATA[	
verdammt, ich hab doch urlaub.

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p><img src='http://riemer-o-rama.info/wp-content/pixel/badische_schokokuesse.jpg' alt='' /><br />
verdammt, ich hab doch urlaub.
</p>
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		<title>Upgrades im Mathebuch</title>
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		<pubDate>Tue, 11 Mar 2008 07:26:58 +0000</pubDate>
		
	<category>schule</category>
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		<description><![CDATA[	In einem Lehrwerk eines bekannten Schulbuch-Verlages fallen einem Erzieher die illustrativen Darstellungen von Jungs als &#8220;sidekicks&#8221; ins Auge.
Wir blätterten das Heft durch, stellen fest, dass die Mädchen-Texte, im Gegensatz zu den Jungs-Texten, in einem korrigierendem, prüfendem, verbesserndem und sozialkompeteterem Tonfall formuliert sind.
	Drei Beispiele:
	Lehrbuch-Junge: &#8220;Für die Zahl 49 brauche ich 9 Zeichen.&#8221;
Lehrbuch -Mädchen: &#8220;Nein, du musst [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>In einem Lehrwerk eines bekannten Schulbuch-Verlages fallen einem Erzieher die illustrativen Darstellungen von Jungs als &#8220;sidekicks&#8221; ins Auge.<br />
Wir blätterten das Heft durch, stellen fest, dass die Mädchen-Texte, im Gegensatz zu den Jungs-Texten, in einem korrigierendem, prüfendem, verbesserndem und sozialkompeteterem Tonfall formuliert sind.</p>
	<p>Drei Beispiele:</p>
	<blockquote><p>Lehrbuch-Junge: &#8220;Für die Zahl 49 brauche ich 9 Zeichen.&#8221;<br />
Lehrbuch -Mädchen: &#8220;Nein, du musst noch andere Regeln beachten.&#8221;</p>
	<p>Lehrbuch-Junge: &#8220;Ich hab aus sechs Rechtecken einen Sechsling gezeichnet.&#8221;<br />
Lehrbuch-Mädchen: &#8220;Ich prüfe, ob es ein Quadernetz ist.&#8221;</p>
	<p>Lehrbuch-Junge: &#8220;Wir haben im Mathematikwettbewerb 555 € gewonnen.&#8221;<br />
Lehrbuch-Mädchen: &#8220;Wir müssen den Gewinn an unsere 3 vierten Klassen verteilen.&#8221;</p></blockquote>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>Kindern das Bloggen beibringen (16)</title>
		<link>http://riemer-o-rama.info/?p=1473</link>
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		<pubDate>Fri, 07 Mar 2008 18:27:05 +0000</pubDate>
		
	<category>schule</category>
		<guid>http://riemer-o-rama.info/?p=1473</guid>
		<description><![CDATA[	
	Eine Viertklässlerin besucht mich, ich schlug ihr vor, ein Manual für alle zukünftigen SeilhüpferInnen des Schulmittelhofes zu schreiben.
	Wie funktioniert Seilspringen ?
	Was braucht man dazu?
1) Kinder, ein Seil, einen Hof und gutes Wetter.
	Regeln:
	Man darf einen nicht schubsen, dass derjenige nicht hinfält. Wenn jemand sagt:”Du must raus”, dann muss derjenige auch rausgehen.
	Die Abzählreime:
	A B C D usw. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p><img src='http://riemer-o-rama.info/wp-content/pixel/seilspringen.jpg' alt='ropejumping' /></p>
	<p>Eine Viertklässlerin besucht mich, ich schlug ihr vor, ein Manual für alle zukünftigen SeilhüpferInnen des Schulmittelhofes zu schreiben.</p>
	<blockquote><p>Wie funktioniert Seilspringen ?</p>
	<p>Was braucht man dazu?<br />
1) Kinder, ein Seil, einen Hof und gutes Wetter.</p>
	<p>Regeln:</p>
	<p>Man darf einen nicht schubsen, dass derjenige nicht hinfält. Wenn jemand sagt:”Du must raus”, dann muss derjenige auch rausgehen.</p>
	<p>Die Abzählreime:</p>
	<p>A B C D usw. - Dave oder keiner.<br />
Wie viele Kinder wirst du kriegen?<br />
Haus,Hütte,Villa,Klo.<br />
Teddybär,Teddybär dreh dich um,<br />
Teddybär mach dich krumm,<br />
Teddybär,Teddybär auf einem Bein,<br />
Teddybär,Teddybär das machst du fein.</p>
	<p>Viel Spaß beim Hüpfen, Eure Hupfdohle aus der4a !!!
</p></blockquote>
	<p>Auf dem Flur gegenüber erscheint plötzlich ein <em><strong>Muster</strong></em>schüler (<em>*kracherlacher!*</em>):</p>
	<p><img src='http://riemer-o-rama.info/wp-content/pixel/musterschuler.jpg' alt='schulmuster' /></p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>GropiOnAir-Radio</title>
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		<pubDate>Sat, 01 Mar 2008 18:24:06 +0000</pubDate>
		
	<category>schule</category>
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		<description><![CDATA[	Gropi On Air ist ein Web-Radioprojekt aus der Gropiusstadt in Berlin-Neukölln für die Gropiusstadt. Und die ganze weite Welt. Von Kindern und Jugendlichen für Kinder und Jugendliche. Und für interessierte Erwachsene.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p><em><a href="http://www.gropi-on-air.de/gropi/">Gropi On Air ist ein Web-Radioprojekt aus der Gropiusstadt in Berlin-Neukölln für die Gropiusstadt. Und die ganze weite Welt. Von Kindern und Jugendlichen für Kinder und Jugendliche. Und für interessierte Erwachsene.</a></em></p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>keine schnullacht-fuffzehn sitwazion</title>
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		<pubDate>Fri, 29 Feb 2008 19:08:25 +0000</pubDate>
		
	<category>schule</category>
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		<description><![CDATA[	
	Er stürmt aus dem Medienraum heraus, stolpert, es haut ihn voll hin, in der linken Hand einen roten Plaste-Teller, in dem ein Fetzen Dach-Moos und eine Mini-Osterglocke wässert, deren Abbildungen wir gerade verbloggt haben.
In der rechten Hand zittert sein neuer, selbstzusammengetackerter Polizei-Ausweis.
Ich erschrecke mich, hebe ihn auf: Tränen, nichts passiert.
Seine Freundinnen umarmen ihn sofort, innerhalb [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p><img src='http://riemer-o-rama.info/wp-content/pixel/schnuller.jpg' alt='schnullachtfuffzehn' /></p>
	<p>Er stürmt aus dem Medienraum heraus, stolpert, es haut ihn voll hin, in der linken Hand einen roten Plaste-Teller, in dem ein Fetzen Dach-Moos und eine Mini-Osterglocke wässert, deren Abbildungen wir gerade verbloggt haben.<br />
In der rechten Hand zittert sein neuer, selbstzusammengetackerter Polizei-Ausweis.<br />
Ich erschrecke mich, hebe ihn auf: Tränen, nichts passiert.<br />
Seine Freundinnen umarmen ihn sofort, innerhalb von Sekunden ist die Situation wieder auf Anfang. </p>
	<blockquote><p>Ein Mann im Löffel, der hieß Tom Töffel,<br />
der hatte einen Freund, der hieß Knut Bolz,<br />
der wiederum hatte eine Schwester, die hieß Klara Sylvester.</p></blockquote>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>Bügelperlen</title>
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		<pubDate>Fri, 29 Feb 2008 14:03:16 +0000</pubDate>
		
	<category>schule</category>
		<guid>http://riemer-o-rama.info/?p=1467</guid>
		<description><![CDATA[	Vorher:

	Nachher:


]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>Vorher:<br />
<img src='http://riemer-o-rama.info/wp-content/pixel/vorher.jpg' alt='vorher_perle' /></p>
	<p>Nachher:<br />
<img src='http://riemer-o-rama.info/wp-content/pixel/nachher.jpg' alt='nachher_perle' />
</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>Erfahrungen mit Google Apps Education für Schulen</title>
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		<pubDate>Thu, 28 Feb 2008 11:39:32 +0000</pubDate>
		
	<category>schule</category>
		<guid>http://riemer-o-rama.info/?p=1464</guid>
		<description><![CDATA[	Finger weg oder Finger ran ?

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>Finger weg oder Finger ran ?
</p>
]]></content:encoded>
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